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外国语学院

吴林

导师姓名:吴林

导师类型:硕士生导师

出生日期:1982/10/27

职称:副教授

个人简介:

博士、副教授,已发表学术论文30余篇,主持和承担教科研项目10余项。善于挖掘和培养学生的科研创新素养,曾指导学生获省级、校级优秀毕业论文,学生团队立项省级大创项目并发表论文数篇。获省优秀学士论文指导老师、“外教社”杯全国外语教学大赛省赛二等奖、校优秀班导师等荣誉称号。

所在学院:外国语学院

专业:语言学及应用语言学

研究方向:语篇语言学;外语教育;英汉语言文化对比

主讲硕士生课程:心理语言学

主讲博士生课程:

科研项目:

多维动态语类分析视角下的英语语篇研究 (人文社科委托项目);高校优秀外语教师课堂教学特征研究(全国高校外语教学科研项目);基于实践共同体的英语写作教学模式研究(省教科院重点项目)

科研成果:

基于Citespeace的国内生态话语分析研究,《现代语文》; Implementing process approach to EFL writing,《大学英语教学与研究》;在线英语写作实践共同体构建探究,《教学研究》

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外国语学院

叶朝成

导师姓名:叶朝成

导师类型:硕士生导师

出生日期:1964/5/11

职称:教授

个人简介:

主要研究方向为外国语言学及应用语言学、二语习得及翻译研究。已发表论文70多篇,主编大学英语教材及教辅用书14册;主持完成国家社科基金项目《中国教育各阶段英语教学衔接问题与对策》(08BYY037)等国家、省部级项目6项;研究领域涉及到我国各级各类学校的英语教学的衔接问题,其研究成果有效地帮助我国学生提高了英语水平和学习效果,具有较大的研究价值和社会效应,受到了我国各级教育主管部门的高度重视。

所在学院:外国语学院

专业:应用语言学

研究方向:口笔译理论与实践及语料库语言学

主讲硕士生课程:

主讲博士生课程:

科研项目:

中国教育各阶段英语教学衔接问题与对策(08BYY037);关于建立地方理工大学英语自主学习策略培训中心的实证性研究(教高司函【2005】192号66);词块与外语学习者书面表达输出质量的相关分析(2008d049)

科研成果:

通过自建双语平行语料库来提高译文质量研究,湖北工业大学学报, 2016年12月;

基于语料库的《雨巷》英译本译者风格对比分析,考试与评价(大学英语教研版),2016年8月;

生态翻译学视阈下的文本移植与生态补偿——赏析武汉特色小吃的英译,武汉纺织大学学报,2016年4月

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外国语学院

肖家燕

导师姓名:肖家燕

导师类型:硕士生导师

出生日期:1966/11/29

职称:教授

个人简介:

浙江大学文学博士,英国剑桥大学访问学者,中国翻译协会专家会员,湖北省翻译协会常务理事。在《红楼梦学刊》、《中国外语》等CSSCI刊物及国际A&HCI、ESCI等刊物发表论文40余篇,出版著作2部,参与完成国家社科项目1项,省部级等科研、教研项目20项,获得湖北省第八届优秀社科成果三等奖及其他12项。曾赴美、英、新加坡、奥地利、澳大利亚、香港、澳门等地学习、交流。

所在学院:外国语学院

专业:语言学及应用语言学

研究方向:文学翻译;应用语言学;英汉对比与跨文化交际

主讲硕士生课程:文体与翻译;对比语言学;外语科研方法与学术论文写作

主讲博士生课程:

科研项目:

1、概念隐喻与《红楼梦》英译研究——认知诗学的探索【2010164】湖北省社科基金项目

2、文学翻译与传播:武汉城市国际化发展的文化路径 【17DDWY18】湖北省重点人文社科基地项目

3、《红楼梦》翻译叙事及中国传统文化传播研究【19D36】湖北省人文社科基金项目

科研成果:

论文:1、概念隐喻视角下的隐喻翻译研究,《中国外语》,2010. CSSCI

2. 诗歌隐喻与诗歌主题的异化翻译——《红楼梦》诗歌翻译研究的认知语言学途

径,《红楼梦学刊》,2007. CSSCI

3. 时序与经验传达:《论语》英译文比较研究,《中国外语》,2016. CSSCI

湖北省第八届优秀成果三等奖:《红楼梦》概念隐喻的英译研究,2013年。中国社会科学出版社(2009)

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外国语学院

唐卫红

导师姓名:唐卫红

导师类型:硕士生导师

出生日期:1975/8/25

职称:副教授

个人简介:

唐卫红,副教授,硕士生导师。2015-2016年英国德蒙福特大学访问学者。承担《大学英语》、《大学英语视听说》、《学术英语写作》等本科课程。发表学术论文多篇,参编各类教材近10部, 主持或参与多项省市校科研项目。指导英语专业本科毕业生论文多次荣获省优秀学士学位论文,获本科毕业生优秀论文指导教师。

所在学院:外国语学院

专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:二语习得、跨文化交际

主讲硕士生课程:

主讲博士生课程:

科研项目:

科研成果:

非英语专业本科生思辨倾向与英语写作的关系研究 《疯狂英语:教师版》2018.1

中西方古代雕塑的文化内涵之比较 《芒种》 2018.7

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外国语学院

李池利

导师姓名:李池利

导师类型:硕士生导师

出生日期:1980/8/13

职称:副教授

个人简介:

获应用语言学专业哲学博士学位,副教授。主要研究兴趣与专长包括但不限于 应用语言学、二语习得、第二语言教学理论与实践等。近年来先后在SYSTEM, 《中国应用语言学》、等SSCI、ESCI、中文核心期刊上发表论文30余篇。主持完成中国外语教育基金、全国高校外语教学科研项目、湖北省教育厅人文社科项目等省部级课题10余项,参与国家社科基金、教育部教育规划重点课题以及省厅级课题多项。先后指导学生获批校级以及国家级大学生创新创业项目3项、完成大学生科研立项项目多项。指导学生多次获得全国大学生英语竞赛(专业组)国家级特等奖、“外研社杯”全国英语阅读大赛省级特等奖及全国三等奖、湖北工业大学以及湖北省优秀学士论文等奖项。多次获得校级优秀班导师、考研优秀班导师、短学期优秀指导教师、校年度优秀个人、校师德标兵等荣誉称号。

所在学院:外国语学院

专业:外国语言文学

研究方向:应用语言学、二语习得、第二语言教学理论与实践

主讲硕士生课程:第二语言习得、科研方法与学术写作

主讲博士生课程:英语 口语与写作

科研项目:

[1] 基于社会文化理论的英语专业大学生英语写作策略研究, 2018年全国高校外语教学科研项目;

[2] 理工科大学生英语学习定向动机流研究, 2018年湖北省教育厅人文社科项目;

[3] 基于动态系统理论的地方工科院校大学生英语学习负动机研究,2017年湖北省教育厅人文社科项目;

[4] 动态系统理论视域下的地方工科院校大学生英语学习负动机研究,2016年全国高校外语教学科研项目;

[5] 基于活动理论视角的大学生英语学习负动机实证研究与理论阐释,2016年第八批中国外语教育基金。

科研成果:

[1] Changes in beliefs about language learning among Chinese EAP Learners in an EMI context in Mainland China: A socio-cultural perspective [J]. System, 2015, 55. SSCI.

[2] 初高中生英语学习负动机对比研究[J]. 中小学英语教学与研究, 2016, (2). 中文核心

[3] 基于小组访谈的高中生英语学习负动机实证研究[J].教学与管理, 2015, (36). 中文核心.

[4] Investigating Changes in Demotivation among Chinese EFL Learners from an Activity Theory Perspective [J]. International Journal of English Linguistics, 2018, (1). ESCI

[5] An Exploratory Study on the Relationship between Demotivation and Academic Fields among Chinese EFL Learners [J]. Arab World English Journal, 2017, (1), ESCI.

[6] 学习环境对中国大学生英语学习策略使用的影响:一项基于社会文化视角的对比研究[J].中国应用语言学,2014, (2). ESCI

[7] 产出导向背景下的大学生英语学习负动机与课堂活动相关性研究[J].外语教育研究, 2019, (3).

[8] 基于活动理论视角的外语学习负动机分析模型理论构建[J].英语教师, 2015, (8).

[9] 信息技术对英语专业学生学习策略运用的中介作用研究 [J]. 外国语文研究, 2015, (6).

[10] Language Difficulties of EAP Learners at English-medium Contexts: A Case Study of Chinese Tertiary Students in Mainland China [J]. Asian EFL Journal, 2013, 69, Scopus.

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外国语学院

黄万武

导师姓名:黄万武

导师类型:硕士生导师

出生日期:1972/9/29

职称:教授

个人简介:

专业方向:计算语言学、自然语言处理

所在学院:外国语学院

专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:计算语言学、自然语言处理

主讲硕士生课程:计算语言学

主讲博士生课程:

科研项目:

科研成果:

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外国语学院

李燕鸿

导师姓名:李燕鸿

导师类型:硕士生导师

出生日期:1969/8/18

职称:副教授

个人简介:

1993年7月,湖北工业大学外语系工作至今;2005年12月晋升为副教授,2003年至2019年先后担任大学英语副主任、主任。1993年6月毕业于中南民族学院院外语系,文学学士;2003年,获华中科技大学外国语学院文学硕士;2010年武汉大学外国语学院、2016年英国德蒙福特大学跨文化交际中心访问学者,另先后于2004年、2013年赴英国伯明翰索里湖学院、美国加州大学长滩分校交流、访学。

所在学院:外国语学院

专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:英汉翻译、英汉语言对比

主讲硕士生课程:

主讲博士生课程:

科研项目:

湖北省教研项目:大学英语ESP、ELE教师多元知识建构与培养途径研究

科研成果:

1. “博物馆文本翻译的特点和翻译原则——以湖北省博物馆为例”《湖北工业大学学报》2019年第3期。

2.“汉英‘照应’衔接对比与翻译研究——以《2018年政府工作报告》及其英译版为例”(《英语教师》2019年第9期)(SCD期刊)

3. “ESP、ELE教师多元知识的建构与培养”(《文教资料》2019年第1期)

4. “变译理论视角下的华语电影字幕翻译研究——以电影《芳华》为例”(《湖北工业大学学报》2018年第12期)

5. “《政府工作报告》中四字词语的翻译策略——以2017年《政府工作报告》为例”(《疯狂英语》2018年第1期)

6. “Hofstede文化维度视角下的中英大学网页设计对比研究——以清华大学和剑桥大学为例”(《海外英语》2017年第24期)(SCD期刊)

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外国语学院

黄海泉

导师姓名:黄海泉

导师类型:硕士生导师

出生日期:1975/5/1

职称:教授

个人简介:

黄海泉,男,汉族,博士,校聘教授,湖北工业大学外国语学院副院长,主要研究方向为心理语言学及儿童语言习得。2012年获得湖北省青年骨干教师出国研修基金,并赴澳大利亚麦考瑞大学访学一年,2014年获得该校全额奖学金,并开始攻读博士,师从世界知名儿童语言习得专家Stephen Crain教授, 2018年4月获得麦考瑞大学博士学位。 迄今为止,已在其研究领域发表论文近30篇,其中6篇分别发表在Language Acquisition, Journal of Psycholinguistic Research, The Chinese Journal of Applied Linguistics及世界知名出版社Cascadilla Press和John Benjamin。主持校级、省级和麦考瑞大学研究生科研项目近10项,主编教材2部,参编1部,曾多次赴美国波斯顿大学、澳大利亚麦考瑞大学、德国ZAS研究中心、台湾国立清华大学等地参加国际学术会议,并汇报研究成果。

所在学院:外国语学院

专业:外国语言文学专业

研究方向:心理语言学及儿童语言习得

主讲硕士生课程:外语科研方法及学术写作;学术前沿;句法学;语言习得

主讲博士生课程:

科研项目:

1) 主持项目:Mandarin-speaking children’s knowledge of entailments and inferences, 麦考瑞大学博士研究基金,1.5万澳币,已结题,2014.06-2017.06。

2) 主持项目:汉语儿童存在量词语义习得研究,上海外语教育出版社,0.6万元, 在研2019.09-2021.09。

3) 主持项目:应用元认知策略促进网络英语学者听力自主学习,湖北省教育厅人文社科基金, 0.3万元,已结题,2009.09-2011.09。

4) 主持项目:基于语料库的中国非英语专业大学生动名搭配错误分析,0.3万元,国家社科基金子项目,已结题,2009.11-2011.11。

科研成果:

1)Huang Haiquan & Stephen Crain. 2019. When OR is assigned a conjunctive inference in child language, Language Acquisition. doi: 10.1080/10489223.2019.1659273.

2)Huang, Haiquan, Peng Zhou, & Stephen Crain. 2017. Wh-questions, universal statements and free choice inferences in child Mandarin, Journal of Psycholinguistic Research 47:1391-1409.

3)Huang, Haiquan, Rosalind Thornton, & Stephen Crain. 2019. When OR is conjunctive in child Mandarin, In Tania Ionin and Matthew Rispoli (eds.), Three Streams of Generative Language Acquisition Research, 125-142. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company.

4)Huang Haiquan, Rosalind Thornton & Stephen Crain. 2018. What inference do Mandarin-speaking children make in negative sentences?In Anne B. Bertolini & Maxwell J. Kaplan (eds.), Proceedings of 42nd Annual Boston University Conference on Language Development, 345-358. Somerville, MA: Cascadilla Press.

5)Huang, Haiquan. 2018. The acquisition of English past tense by Mandarin-speaking children in their first years post migration to Australia, Working Papers of University Systems in Taiwan 10:74-85.

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外国语学院

葛瑞红

导师姓名:葛瑞红

导师类型:硕士生导师

出生日期:1974/12/6

职称:副教授

个人简介:

湖北工业大学首届“十佳双语教师”;湖北工业大学“第九届青年教师授课大赛”二等奖获得者;“湖北省来华留学英语授课品牌课程”负责人;2011/12学年湖北工业大学“优秀班导师”,“湖北省优秀学士学位论文”指导教师;主持国家教育部大学生创新创业项目一项;发表论文20余篇;主编和参编教材7部,其中2部为国家规划教材。

所在学院:外国语学院

专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:英语教学、汉语国际教育

主讲硕士生课程:跨文化交际;礼仪与国际关系

主讲博士生课程:

科研项目:

科研成果:

1.“一带一路”倡议中高校来华留学生教育问题分析.《中国成人教育》2019; 2. 茶与咖啡--中国茶文化在来华留学生跨文化适应能力中的作用语影响,2019;3. 2016年第二期“湖北省来华留学英语授课品牌课程”《中国概况》课程负责人。

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外国语学院

刘艳

导师姓名:刘艳

导师类型:硕士生导师

出生日期:1970/11/24

职称:副教授

个人简介:

刘艳(1970-),女,湖北工业大学外国语学院副教授,硕士研究生导师。主讲《高级英语》《英语阅读》《英语语音》等本科生课程以及研究生《语用学》课程,主要从事外语教学与语用学研究。主持并参与省校两级教科研项目6项,发表学术论文20余篇,主编、副主编教材2部。教学深受学生好评,教学效果优秀,在课程教学质量评价中多年位列全院前10%。此外,承担学校大学生英语演讲与辩论指导教师工作,并指导学生获“外研社杯”全国英语辩论赛总决赛二等奖、全国英语演讲比赛总决赛三等奖,指导学生获全国大学生英语竞赛特等奖,指导学生获 “21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛总决赛三等奖,指导学生分别获湖北省CCTV和“21世纪杯”英语演讲比赛一等奖,指导学生获全国大学生英语演讲比赛中西部地区决赛一等奖等。 曾经担任沈阳电视台英语新闻翻译及播音工作,担任首届沈阳世界制造业博览会英语主持人

所在学院:外国语学院

专业:英语

研究方向:跨文化语用学;教学法

主讲硕士生课程:语用学

主讲博士生课程:

科研项目:

英语专业学生批判性思维能力培养研究与实践 省教育厅社科指导性项目

科研成果:

语法教学中练习与意识提升的关系 ;威拉凯瑟草原三部曲中生态女性主义意识;对语法教学的再认识;东西方静默语差异分析;跨文化交际中语用语言失误和社交语用失误对比分析;

指导学生在全国大学生英语演讲比赛总决赛中获得三等奖;指导学生在21世纪全国大学生英语演讲比赛总决赛中获得三等奖;指导学生获得外研社全国英语辩论赛总决赛二等奖;指导学生获得全国大学生英语竞赛特等奖。